Як?
1.Знайдіть мотивацію!
Що дитина любить? З їжі, іграшок, сенсорних стимуляцій…
Без мотивації ми не можемо вчити просити!
Фраза «Подивись, що я маю! Хочеш?Хочеш? Попроси!!» – немає ніякого відношення до навчання проханню.
В цій навичці важлива ініціатива дитини, а не наша!
2.Підлаштуйте так середовище, щоб дитині потрібно було звернутись до вас, щоб щось отримати.
В кого є такі ситуації – дитина, коли щось хоче – бере крісло, лізе, куди потрібно і все робить самостійно?
Нам таке НЕ підходить!
А хто знайомий з іншими ситуаціями – ми настільки боїмось плачу дитини і засмутити її, що з погляду дитини вже знаємо, що вона хоче. І дитина навіть не всигає проявити ініціативу, як ми вже їй дали те, що вона хоче.
Тому – забираємо фрукти з столу, печиво ставимо в прозорі пластикові контейнери, пульт – собі в кишеню і пароль на телефон!
3.Коли бачимо, що дитина хоче отримати предмет – даємо підказку, як це зробити – або кажемо «Скажи «Печиво», формуємо своїми руками вказівний жест чи очікуємо на зоровий контакт (в кожного з вас буде своя ціль). І після цього даємо те, що дитина хотіла!
Ну і пам’ятайте, що підказки поступово потрібно забирати))
Вчіть просити обов’язково!
Це і розвиток мовлення і ініціатива дитини і мотивація і комунікація!
Я вам гарантую, що коли почнете вчити, частина проблемної поведінки дитини одразу пройде без додаткових втручань!
В кого так було? Пишіть в коментарях!