Впізнаєте себе?
Ви намагаєтесь працювати над розвитком мовлення у дитини, але у вас немає плану, розуміння роботи та чіткої структури
Дієте хаотично, перескакуєте від одного завдання до іншого, працюєте над однією вправою місяцями
Не бачите результату роботи – працюєте довго і багато, а вміння дитини залишаються на тому самому місці
Дитина кричить і втікає, як тільки ви намагаєтесь посадити її за стіл і навчити чомусь
Почуваєтесь невпевнено, не маєте з ким порадитись про правильність своїх дій
Після проходження курсу ви:
Програма курсу
1
ВСТУП. ФУНДАМЕНТ АВА-ТЕРАПІЇ
- Що таке аутизм?
- АВА і АВА-терапія
- Поведінка
- АВС-формула
- Функції поведінки
2
ВИКОРИСТАННЯ ЗАОХОЧЕНЬ
- Правила заохочень
- Види заохочень
- Визначення заохочень – спостереження, опитувальники та тести
- Режими заохочень
- Жетонна система заохочень
3
ПЕРЕШКОДИ В НАВЧАННІ І НАЛАГОДЖЕННЯ СПІВПРАЦІ
- Перешкоди в навчанні(аутостимуляція, відсутність співпраці, знижена мотивація, гіперактивність/в’ялість…)
- Встановлення поведінкового контролю
- Візуальна підтримка
- Формування навчальних навичок
4
БАЗОВІ МЕТОДИ РОБОТИ
- Безпомилкове навчання
- ДТТ
- Спонтанне навчання
5
КОМПОНЕНТИ ВЕРБАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ТА ЇХ ОБСТЕЖЕННЯ
- Манд (прохання)
- Такт (називання)
- Ехо-реакція (повторення)
- Інтравербальна реакція (відповіді на питання)
- Поведінка слухача (розуміння мовлення)
- Домовленнєві навички – імітація, візуальне сприймання
- Порядковість обстеження (табличка з навичками додається)
6
РОЗВИТОК ВЕРБАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ
- Методи для викликання мовлення (8 методів!)
- Методи для розвитку прохання
- Варіанти розвитку називання
- Формування вміння відповідати на запитання
- Розвиток фразового мовлення
- Формування реципрокного діалогу
- Розвиток імітації, візуального сприймання, розуміння мовлення (4 методи!)
7
СКЛАДАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ
- Компоненти програми
- Постановка і вибір цілей
- Структура протоколу
- Вибір навичок для розвитку
- Підсумок навчання
8
ТАКОЖ В КОЖНОМУ МОДУЛІ:
- Відео
- Текстовий матеріал
- Таблиці, схеми
- Відеоприклади
- Тести для перевірки знань
Який формат навчання?
1
Курс в записі
2
Після оплати курсу, на сайті у вашому особистому кабінеті в розділі “Відео та курси” з’явиться придбаний курс
3
4
Ви зможете переглядати відео в будь-який час будь-яку кількість разів
5
Доступ до відео – протягом 1 року!
6
Також у вас на сторінці курсу буде посилання на групу в телеграмі для учасників курсу, де ви зможете задати запитання по курсу і отримати мою відповідь чи скинути відео реалізації певного методу і отримати від мене зворотній зв’язок
7
У вашому особистому кабінеті в розділі “Завантаження” також буде програма курсу, яку ви зможете завантажити
Сертифікат
Після проходження курсу ви отримаєте сертифікат!
Авторка і ведуча – Христина Ткач
• Логопед, спеціальний психолог
• Поведінковий аналітик, закінчила повну програму рівня ВСаВА (4 модулі АВА-терапії)
• Авторка книги «Обстеження мовлення у дітей з аутизмом та іншими ООП»
• Організаторка офлайн- та онлайн-конференцій
• Авторка курсів, вебінарів
• Досвід роботи 10+ років
Відгуки по курсу:
